Halaman
Heri Sulistyanto
Edy Wiyono
ilmu pengetahuan alam
1
sd mi
Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
Dilindungi Undang Undang
ilmu pengetahuan alam 1
untuk sd mi kelas I
Penulis
Heri
Sulistyanto
Edy Wiyono
Editor
Robin Ginting
Perancang Kulit
Alphinight
Layouter
Nastain
Ilustrator
Alphinight
Ukuran Buku
17,5
×
25 cm
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Tahun 2008
Diperbanyak Oleh ...
372.3
SUL
SULISTYANTO, Heri
i Ilmu pengetahuan alam 1: untuk sd dan mi kelas I/ Heri Sulistyanto, Edy Wiyono
editor Robin Ginting. – Jakarta :Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan
Nasional, 2008.
vi. 106 hlm.: ilus.; 25 cm.
Bibliografi : hlm.106
ISBN 979-462-951-0
1. Sains-Studi dan Pengajaran I. Judul II. Wiyono, Edy III. Ginting, Robin
iii
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya,
Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah
membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan
kepada masyarakat melalui situs internet (
website
) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan S tandar Nasional Pendidikan
dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan
untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 34 Tahun 2008.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/
penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen
Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di
seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen
Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (
down load
)
,
digandakan, dicetak,
dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang
bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan
oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses
sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang
berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para
siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya.
Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu,
saran dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, Juli 2008
Kepala Pusat Perbukuan
iv
salam jumpa
mari belajar alam
alam terdiri dari makhluk hidup dan tak hidup
belajar alam sangat menarik
kita mengetahui tumbuhan dan hewan
yang ada pada diri kita akan kita pahami
lingkungan kita dan keadaannya akan kita ketahui
masalah tentang alam akan kita temukan
semua akan kita temukan pada materi buku ini
bahasa pada materi mudah kalian mengerti
materi disajikan dalam bentuk kegiatan dan tugas
diharapkan kalian menemukan konsep materi melalui kegiatan
dengan latihan kalian lebih memahami isi materi
selamat belajar
Surakarta 2008
tim penyusun
kata sambutan
............................................................
iii
kata pengantar
...........................................................
iv
daftar isi
.......................................................................
v
semester 1
bab 1 tubuh
a bagian bagian
tubuh
...............................
3
b kegunaan bagian bagian
tubuh
..............
6
c
cara merawat
tubuh ................................ 11
d kebutuhan tubuh
..................................... 15
rangkuman
.................................................... 17
evaluasi
......................................................... 19
bab 2 lingkungan sehat
a lingkungan sehat
..................................... 25
b lingkungan yang tidak
sehat ................... 29
c
merawat tanaman hewan peliharaan
dan lingkungan sekitar
............................ 33
rangkuman
.................................................... 37
evaluasi
......................................................... 38
bab 3 benda dan sifatnya
a ciri benda ................................................. 44
b mengubah bentuk benda
........................ 52
c kegunaan benda
..................................... 56
rangkuman
.................................................... 60
evaluasi
......................................................... 61
latihan ulangan umum semester I
........................... 63
v
vi
semester 2
bab 4 energi dan perubahannya
a benda yang mudah bergerak dan
sulit bergerak
........................................... 69
b penyebab gerak benda
........................... 73
rangkuman
.................................................... 77
evaluasi
......................................................... 78
bab 5 bumi dan alam semesta
a benda langit
............................................. 83
b cuaca
....................................................... 88
rangkuman
.................................................... 97
evaluasi
......................................................... 98
latihan ulangan umum semester II
.......................... 100
glosarium
.................................................................... 105
daftar pustaka
............................................................. 106
1
tubuh
2
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
3
tubuh
a
bagian bagian tubuh
teman teman
perkenalkan namaku yadi
aku murid kelas satu sd
perhatikanlah tubuhku
agar kamu mengenal aku
4
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
tubuh kita terdiri dari
kepala leher badan tangan dan kaki
apa saja yang terdapat di kepala
ayo teman teman
tunjukkan bagian bagian tubuhmu
dengan bernyanyi
dua mata saya
dua mata saya
hidung saya satu
satu mulut saya
tidak berhenti makan
dua tangan saya
yang kiri dan kanan
dua kaki saya
pakai sepatu baru
5
tubuh
apakah kamu sudah mengetahui
bagian bagian tubuhmu
coba kamu jodohkan
bagian bagian tubuh
dengan namanya
tangan
perut
telinga
gigi
leher
6
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
di dalam tubuh kita
masih terdapat bagian bagian tubuh
paru paru digunakan untuk bernapas
jantung digunakan untuk memompa darah
usus digunakan untuk menyerap
sari sari makanan
ginjal digunakan untuk membersihkan darah
coba kamu berikan contoh lainnya
b
kegunaan bagian bagian tubuh
mata berguna
untuk melihat
7
tubuh
masakan ibu harum
yadi suka masakan ibu
hidung berguna
untuk mencium
8
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
tangan yadi sedang memegang pensil
dia sedang menulis
tangan memiliki banyak kegunaan
tangan berguna
untuk memegang
yadi suka musik
yadi sedang mendengarkan radio
telinga digunakan
untuk mendengar
9
tubuh
mata berguna
untuk melihat
amel sedang mengejar kucing
kaki amel bergerak cepat
kaki berguna untuk
berjalan dan berlari
10
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
coba kamu sebutkan
kegunaan bagian tubuh
di bawah ini
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
11
tubuh
c
cara merawat tubuh
sebelum makan
yadi mencuci tangan
kotoran yang ada di tangan yadi
sekarang sudah hilang
bersih adalah
pangkal sehat
12
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
setiap hari aku bangun pagi
badan terasa segar
aku lalu membersihkan tempat tidurku
setelah itu aku pergi mandi
mandi dua kali sehari
agar tubuh tetap sehat
dan terawat
menggosok gigi dilakukan
setelah makan dan
sebelum tidur
13
tubuh
kuku yang panjang
harus dipotong
agar tidak kotor
memakai baju yang
bersih menghindarkan
kita dari penyakit
14
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
coba kamu ceritakan
apa yang sedang dilakukan
oleh yadi dan amel
. . . .
. . . .
. . . .
15
tubuh
. . . .
d
kebutuhan tubuh
lihat yadi dan amel sedang makan
wah pasti enak sekali rasanya
ada nasi lauk sayur dan buah buahan
. . . .
16
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
makan tiga kali sehari
pagi siang dan malam
agar badan tumbuh
sehat dan kuat
yadi baru saja olahraga
yadi banyak mengeluarkan keringat
sekarang ia haus
dia minum segelas air
sekarang yadi segar lagi
air berguna bagi tubuh
agar tubuh tetap sehat
17
tubuh
udara yang bersih
berguna untuk bernapas
udara yang bersih
dipengaruhi oleh
lingkungan yang sehat
dan bersih
¾
tubuh kita terdiri dari
kepala leher badan tangan dan kaki
¾
alat indera kita ada lima yaitu
mata telinga hidung lidah dan kulit
¾
mata digunakan untuk melihat
telinga digunakan untuk mendengar
18
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
hidung digunakan untuk mencium
lidah digunakan untuk mencicip
gigi digunakan untuk mengunyah
kulit digunakan untuk meraba
tangan digunakan untuk memegang
kaki digunakan untuk berjalan dan berlari
¾
cara merawat tubuh agar sehat adalah
mandi dua kali sehari pagi dan sore
cuci tangan sebelum makan
gosok gigi setelah makan
dan sebelum tidur
memakai baju yang bersih dan rapi
memotong kuku yang telah panjang
¾
agar tumbuh sehat dan kuat
kita perlu makanan bergizi
minum air matang pakaian bersih
udara bersih lingkungan sehat
19
tubuh
a jawablah pertanyaan berikut
dengan memberi tanda silang (x) pada huruf
a b atau c di depan jawaban yang benar
1
terdapat di bagian ....
a kepala
b leher
c badan
2
nama bagian tubuh
di samping adalah ....
a lidah
bkaki
c telinga
3 untuk mengetahui bau makanan
kita gunakan ....
ac
b
20
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
4 kita harus mandi dua kali sehari ....
a agar tetap bersih dan sehat
b karena disuruh ibu
c karena mau pergi ke sekolah
5 yang sebaiknya kamu lakukan
agar gigimu tetap putih dan bersih
adalah ....
a memakan permen
b meggosok gigi sesudah makan
dan sebelum tidur
c minum air putih
b isilah titik titik di bawah ini
dengan jawaban yang tepat
1 hidung berada di atas . . . .
2 leher berada di bawah . . . .
3
baju anak di gambar ini
sebaiknya di ....
4 setelah bangun pagi kamu sebaiknya . . . .
5 yadi memegang buku menggunakan . . . .
21
tubuh
c di bawah ini ada soal
dan jawabannya ada di kotak kotak huruf
coba kamu cari jawabannya
dengan menarik garis ke samping
atau ke bawah
1 bagian tubuh yang digunakan
untuk menggigit
2 bagian tubuh yang berada
di bawah leher
3 bagian tubuh yang digunakan
untuk melihat
4 yang harus dilakukan
agar tubuh bersih
5 benda yang dipakai
sewaktu mandi
22
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
d bercerita
ceritakanlah pendapatmu
tentang gambar berikut ini